其中李书记着重强调了心理健康委员这一职位的重要性，强调这一岗位是联系学校和学生之间的直接桥梁。只有各个班的心健委员负好责了，学校关于心理健康工作这一块的工作才好开展。他说，学校将会重点抓好大学生心理健康这一方面的工作，按平均3000人配备一个心理辅导老师，而且学校也会在经费和结构上重视，建立学校心理中心--学院学工组--学生会心健部--班级心理委员--寝室信息员五级网络，层层落实，加强指导，共同把心理健康教育工作做好，为创建一个和谐美丽的湖工大而奋斗。

        结合我院具体实际，李书记强调了五点：

  一、心健部必须两周召开一次例会，除大四外，所有的心健委员必须准时参加，每个星期要如实填写《包印学院班级心理健康情况报告单》，另外要配备工作笔记本，以便做好工作记录。

  二、心健委员发展信息报告员，让学生干部和班干部都行动起来，让工作顺利开展。

  三、从每个方面入手，对06、07级作普查报告，并详细做好记录，发现问题及早解决。

  四、学校也成立了专门的河西校区心理咨询中心，欢迎大家前去和老师谈心、咨询。

  五、对工作做得好的心健委员，学校会适当鼓励，给与评优评先的奖励。

       谭辉老师也深有感悟，在上期的心健测评后，他一直与一些有抑郁现象的同学聊天，发现其实有许多问题是可以解决的。他强调，心健委员一定要端正工作态度，要以对同学生命负责的态度来对待这份工作，把情况及时地、如实报上来，学校再采取适当的措施，他们可能就会打开心结，和别人一样过着充实而忙碌的大学生活。另外，对还没有做心健测评的同学，务必在最短的时间内如实地完成，对学校负责，更重要的是对自己负责。因为据调查显示，相当一部分的大学生在家庭、社会环境、学习和就业的影响下，心理处于亚健康状态，要想提高大学生的心理健康，工作是任重而道远，只有脚踏实地，慢慢地才能从根本上保障大学生的心理健康。

     各班的心健委员也建议学校多举办一些关于大学生心理健康方面的知识讲座，其中工074班喻敏还建议开一个信箱，老师定期打开信箱，读取并解决同学们的心理健康方面的问题。

      会议开得非常热烈，最后在晚上9点钟结束了此次会议。